มีการเปรียบเทียบบางอย่างในฮอกกี้ที่มีน้ำหนักมาก เปรียบเทียบผู้รักษาประตูกับ Dominick Hasek หรือ Patrick Roy และเขาน่าจะเหนือกว่า เปรียบเทียบนักเล่นสเก็ตกับ Gretzky หรือ Lemieux และเขาควรลงเอยด้วยคะแนนอาชีพของ Sidney Crosby ต่อเกมโดยเฉลี่ย เปรียบเทียบกองหลังกับนิคลาส ลิดสตรอม … อืม Anze Kopitar จาก Los Angeles Kings เพิ่งทำหลังจากเกม 2
รอบชิงชนะเลิศเหนือ
“ผมพูดแบบนี้มาสองสามปีแล้ว เขาคือนิค ลิดสตรอมของเรา” โคปิทาร์พูดถึงดรูว์ โดตี เพื่อนร่วมทีมของเขา“เราทุกคนรู้ว่าเขาทำอะไรในดีทรอยต์มาหลายปีแล้ว ฉันคิดว่าดรูว์ชอบเวทีใหญ่แน่นอน เขาชอบเกมประเภทนี้ เขามีอารมณ์มาก ฉันเดาว่าถ้าคุณวาดเส้นข้างใต้ เขาแค่นำเกมของเขาไปสู่อีกระดับ
ในช่วงเวลานี้ของปีและเกมประเภทนี้”การได้รับ “อารมณ์มาก” ดูเหมือนจะเป็นสิ่งที่ตรงกันข้ามกับประสิทธิภาพที่เหมือนหุ่นยนต์ของ Lidstrom ในช่วงอาชีพ 19 ฤดูกาลของเขา ซึ่ง “มนุษย์ที่สมบูรณ์แบบ” คว้าถ้วย Stanley สี่ใบ แต่ไม่มีใครบอกว่ามันเป็นการเปรียบเทียบที่สมบูรณ์แบบ
ห่า ดอตี้ยังไม่ชนะรางวัล Norris Trophy แม้แต่รายการเดียว นับประสาอะไรกับ Lidstromสิ่งที่พวกเขาแบ่งปันในการสร้างอารมณ์คือความสามารถในการปล่อยให้สูญเสียไปและเพียงแค่กดปุ่มรีเซ็ตหลังจากทุกเกม“เขาเป็นคนสุขุม ผ่อนคลายในทุกสถานการณ์ ไม่มีอะไรรบกวนเขา
ฉันคิดว่านั่นเป็นทัศนคติที่ดี เป็นแนวทางที่ดีในการทำสิ่งต่างๆ คุณไม่ต้องการสูงและต่ำเกินไป หากคุณกำลังจะมีอาชีพที่ยืนยาว คุณต้องมีความแน่วแน่ในระดับหนึ่ง และไม่ปล่อยให้หลายสิ่งหลายอย่างมารบกวนคุณ” Jarret Stoll กล่าวเหมือน สัตว์ประหลาดน้ำแข็ง ตัวเร่งปฏิกิริยาที่น่ารังเกียจ จุกป้องกัน
ผู้เล่นที่ดูเหมือนจะดีขึ้นเมื่อมีความกดดันเข้ามาในช่วงหลังฤดูกาล และในขณะที่ดัสติน บราวน์สวมเสื้อตัว ‘C’ สำหรับราชา ความเป็นผู้นำของดัฟตี้ในสถานการณ์การแข่งขันชิงแชมป์ก็ได้รับคำชมอย่างสูง
“ไม่ว่าเขาจะมีจดหมายหรือไม่ เขาคือผู้นำในทีมของเรา”บราวน์บอกกับ LA Kings Insider.
“ฉันคิดว่า
มันเป็นผลมาจากการมีผู้ชายกลุ่มเดียวกัน และเขาก็กลายเป็นผู้ชายประเภทน้ำแข็ง ด้วยบุคลิกและความเป็นผู้ใหญ่ของเขา ทำให้เขาเริ่มได้รับบทบาทมากขึ้น” อายุ 24 ปี เขาอยู่ในอันดับที่ 5 ของเวลาน้ำแข็งในรอบตัดเชือกด้วยเวลา 27:21 น. และอันดับที่ 5 ในรอบตัดเชือกในการทำคะแนน
ให้กองหลังที่ 10 แต้มจาก 16 เกม บวก -7 เขาเป็นแกนหลักในการป้องกันที่สามารถปิดฉากการรุกของฝ่ายตรงข้ามได้ ถ้าโจนาธาน ควิกเป็นแกนหลัก ดอตี้ก็เป็นหัวใจLidstrom คว้าเหรียญทองชิงแชมป์โลกครั้งแรกเมื่ออายุ 20 ปี แต่ไม่คว้าแชมป์ถ้วยแรกจนกระทั่งอายุ 27 ปี
Doughty คว้าเหรียญทองโอลิมปิกสองครั้ง เหรียญทองเยาวชนโลกในปี 2008 และเหรียญเงินชิงแชมป์โลก เขาพยายามคว้าแชมป์ถ้วยสแตนลีย์ใบที่สอง โดยพยายามไล่ตาม Jonathan Toews เพื่อนร่วมชาติของเขาในฐานะผู้ชนะอายุน้อยที่สุดในกีฬาฮอกกี้ สิ่งที่เขาแบ่งปัน คือความปรารถนาที่ไม่รู้จักพอ
ที่จะชนะ
และนำเพื่อนร่วมทีมไปสู่จุดนั้นในทุกวิถีทางที่เขาทำได้“ฉันกลายเป็นผู้นำมากขึ้นกว่าปีที่ผ่านมา”Doughty บอกกับ LA Times“เมื่อฉันออกไปที่นั่น ฉันต้องเป็นแนวรับที่ดีที่สุดบนน้ำแข็ง ฉันต้องทำให้แน่ใจว่าฉันกำลังแสดงสิ่งนั้น ฉันแค่เล่นให้หนักที่สุดและพยายามสนุกด้วย
ฉันพนันได้เลยว่าผู้อ่านรุ่นเก่าบางคนกำลังคิดว่า: “เราต้องผ่านการสอบแบบเดียวกับนักเรียนในปัจจุบัน แต่เราได้เรียนรู้วิธีการเป็นนักคิดเชิงวิพากษ์” นั่นอาจเป็นความจริง แต่ปัจจุบันมหาวิทยาลัยหลายแห่งเป็นมากกว่า “โรงรับนักศึกษา” เพียงเล็กน้อย ซึ่งแรงกดดันอยู่ที่นักวิชาการในการบังคับ
ให้นักศึกษาจำนวนมากที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ผ่านระบบ ผู้สอนไม่มีเวลาทำงานใกล้ชิดกับนักเรียนแต่ละคนอีกต่อไปฉันได้พูดคุยกับอาจารย์ที่เล่าให้ฉันฟังเกี่ยวกับนักศึกษาที่ธรรมดาๆ ในระดับปริญญาตรีแต่กลับรุ่งเรืองเมื่อก้าวสู่ระดับบัณฑิตศึกษา เพราะในที่สุดพวกเขาก็มีโอกาสถามคำถาม
ไม่ใช่แค่ตอบคำถามเท่านั้น การเปลี่ยนแปลงเกิดขึ้นเนื่องจากในที่สุดนักเรียนได้รับอนุญาตให้แสดงความคิดเชิงวิพากษ์ความจำเป็นในการคิดอย่างมีวิจารณญาณยังมีความหมายที่กว้างขึ้น สถานะของวิทยาศาสตร์ที่ลดลงในปัจจุบันในบางพื้นที่ของสังคมอาจเป็นเพราะนักวิทยาศาสตร์
ไม่สามารถตอบสนองต่อคำวิจารณ์ของพวกเขา และเนื่องจาก “วิทยาศาสตร์เทียม” มีอิทธิพลอย่างมากต่อสังคมของเรา หากนักวิทยาศาสตร์ไม่ได้รับการสอนการคิดเชิงวิพากษ์ในการศึกษาในมหาวิทยาลัย พวกเขาอาจไม่เพียงแต่ล้มเหลวในการใช้ความคิดนั้น แต่ยังขาดความซับซ้อนทางปรัชญา
ที่จำเป็นในการตอบสนองผู้ที่คิดว่าวิทยาศาสตร์เป็นระบบความเชื่อที่แตกต่างจากศาสนาเพียงเล็กน้อย .แล้วทำไมวิทยาศาสตร์ถึงได้รับเงินทุนก้อนโตถ้ามันไม่แตกต่างจากระบบความเชื่ออื่นๆ? ดังที่ธีโอดอร์ ชิค นักปรัชญาแห่งวิทยาลัยมูห์เลนเบิร์กในสหรัฐฯ กล่าวเมื่อปีที่แล้วเมื่อพูดถึงปัญหานี้ว่า
“หากระบบการศึกษาของเราไม่เน้นไปที่การสอนนักเรียนให้คิดมากกว่าการคิดอย่างไร ประชาชนของเราก็จะกลายเป็นคนหูเบามากขึ้น นักวิทยาศาสตร์และนักการศึกษาจำเป็นต้องตระหนักว่าผู้มีการศึกษาไม่ใช่คนที่สามารถตอบคำถามได้ แต่เป็นคนที่สามารถตั้งคำถามกับคำตอบได้”
คำตอบโปรด นักวิจารณ์บางคนอาจโต้แย้งว่าผลกระทบของการสอบต่อนักเรียนแต่ละคนจะส่งผลเสียในระยะยาว นักเรียนอาจโชคไม่ดีและทำได้ไม่ดีในการสอบหนึ่งครั้ง แต่เขาหรือเธออาจโชคดีในการสอบครั้งต่อไป และเกรดเฉลี่ยก็มากหรือน้อย อย่างไรก็ตาม ย้อนกลับไปที่การเปรียบเทียบของฉัน
Credit: เกมส์ออนไลน์แนะนำ >>> ดัมมี่ออนไลน์ ฝากถอนไม่มีขั้นต่ำ
